Melalui Intervensi Mentoring dan Psikoedukasi, Mahasiswa UMM Tingkatkan Self-esteem dan Public Speaking pada Anak-anak

pmm umm

 
Modernis.co, Malang – Sekelompok mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) yang tergabung dalam kegiatan Program Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) kelompok 41 melakukan kegiatan Intervensi Mentoring dan Psikoedukasi pada anak-anak Panti Asuhan Akhlakul Karimah Malang, Jumat (17/06/2022).

Ketua Koordinator PMM UMM Kelompok 41 Mia Putri Nabilah mengatakan kegiatan diawali dengan mengadakan kegiatan pembuatan mind map ‘Ini Tentang Diriku’.

“Tujuan dari membuat mind Map adalah untuk membantu anak-anak panti asuhan dalam mengenal diri mereka secara lebih dalam seperti warna kesukaan, hobi, pelajaran yang disukai, hal-hal yang tidak disukai, makanan kesukaan, dll,” terangnya kepada modernis.co, Rabu (13/07/2022).

Selanjutnya, diadakan kegiatan menulis ‘Apa yang Aku Syukuri Hari Ini’ guna membantu dan mengajak anak-anak panti asuhan agar selalu bisa bersyukur dalam segala hal, mulai dari hal-hal yang paling sederhana sekalipun.

 “Alhamdulillah, dari kegiatan yang kami laksanakan ini, berjalan dengan baik dan diterima baik oleh anak-anak,” ujarnya.

Mia menambahkan respon dan antusis mereka atas kegiatan tersebut diharapkan mampu mendorong rasa semangat anak-anak dalam melanjutkan cita-cita kedepannya.

Selain itu, PMM UMM juga melakukan kegiatan sharing session yang bertujuan untuk mendengarkan dan berbagi keluh kisah dengan anak-anak panti asuhan.

“Kami mengajak mereka untuk lebih bisa terbuka dengan dirinya sendiri dan terbiasa berbagi cerita dengan orang lain,” tambahnya.

Kegiatan tersebut juga didasari dengan mentoring sebagai bentuk pendampingan untuk beberapa orang dalam mengembangkan potensi-potensi yg dimiliki oleh anak-anak panti asuhan

“Tentunya timbal balik yang diharapkan adalah adanya peningkatan. Baik itu soft skill maupun hard skill tergantung dari pendampingan yang sedang dilakukan,” pungkasnya. (EAS)

editor
editor

salam hangat

Related posts

Leave a Comment